VI CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTOJUVENIL PELO MEIO AMBIENTE OCORRE EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL

Iniciativa busca engajar estudantes na defesa do meio ambiente e no combate às mudanças climáticas

Escolas da rede municipal estão participando da VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (VI CNIJMA), promovida pelo Ministério da Educação em parceria com os Ministérios do Meio Ambiente e Mudança do Clima e da Ciência, Tecnologia e Inovação. A ação tem como objetivo principal incentivar a educação ambiental nas instituições de ensino e fortalecer o papel das escolas como espaços sustentáveis e de transformação social.

Com foco na justiça climática, a edição atual da conferência aposta no protagonismo infantojuvenil, estimulando os estudantes a identificar problemas ambientais locais e propor soluções concretas. As atividades integram a mobilização nacional rumo à Conferência do Clima (COP30), que será realizada em 2025, na cidade de Belém, no Pará.

Nas unidades participantes, os alunos estão desenvolvendo projetos voltados à preservação ambiental, como o realizado na Escola Básica Vila Real, que tem como tema a segurança alimentar e a proteção ambiental em tempos de mudanças climáticas. A proposta busca orientar as famílias sobre formas de cultivo de alimentos, especialmente em contextos de eventos climáticos extremos. O estudo das plantas alimentícias não convencionais (PANCs) é um dos destaques do projeto, apontadas como alternativas viáveis e sustentáveis para garantir alimentação saudável mesmo diante de adversidades ambientais.

Outras iniciativas também ganham força com a participação ativa dos estudantes. Compostagem, reciclagem e ações de sensibilização através de peças teatrais fazem parte das atividades promovidas pela Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola (COMVIDA), que tem como meta estimular a conscientização e a mudança de atitudes tanto entre os colegas quanto na comunidade ao redor.

A Secretaria Municipal de Educação apoia a adesão das escolas à conferência, reconhecendo a importância de envolver a comunidade escolar em propostas que incentivem a reflexão e a ação frente aos desafios ambientais contemporâneos. A participação voluntária das unidades demonstra o compromisso com uma formação cidadã que ultrapassa os limites da sala de aula, promovendo um olhar mais atento, crítico e responsável em relação ao meio ambiente.

Fotos: Diego de Bastiani