O professor Lucas Araújo, responsável pela Sala de Recursos Multifuncionais Mista, comentou que além da solidariedade foi possível trabalhar a questão motora ampla e fina com os estudantes
O projeto “Tecendo solidariedade, fios que envolvem e aquecem” foi desenvolvido pelos professores da Sala de Recursos Multifuncionais Mista e TEA (Transtorno do Espectro Autista), da EBM Jardim do Lago. A iniciativa surgiu a partir da leitura e debate do poema “O clima ao Avesso”, de Milton Hatoum. Diante do estudo e diálogo sobre mudanças climáticas, professores e estudantes relembraram a importância da solidariedade nestes momentos e decidiram agir para ajudar quem precisa, principalmente, nestes dias mais frios.
Na sala de Recursos havia uma máquina de tricô e algumas lãs. Eles decidiram então confeccionar peças como cachecóis, toucas e pompons para doar a quem precisa. Após confeccionadas, as doações foram destinadas a Arroio do Meio, que foi tornada cidade-irmã de Chapecó pela lei nº 8.126, de 11 de julho de 2024.
O professor Lucas Araújo, responsável pela Sala de Recursos Multifuncionais Mista, comentou que além da solidariedade foi possível trabalhar a questão motora ampla e fina com os estudantes. Comentou ainda sobre a organização e envio destes donativos. “Organizamos em conjunto com os professores da Educação Especial e com os alunos do CEIM Ciranda da Criança, que nos ajudaram a construir e decorar as caixas para depositar as produções. Juntamos ainda as cartinhas que os estudantes elaboraram, embalamos tudo e levamos até o local de distribuição”, disse.
Para a professora Arlete Pereira, responsável pela Sala de Recursos com foco em Autismo (TEA), a dedicação e engajamento dos alunos foi surpreendente. “Fizemos nossa produção e entrega das doações e não esperávamos que nossos estudantes quisessem dar continuidade à proposta. Eles, no entanto, solicitaram que continuássemos com a atividade, pois querem fazer peças para si mesmos, para os familiares e também para doar aos colegas da escola que mais precisam”, afirmou.
Os resultados alcançados ultrapassaram as habilidades pedagógicas, pois permitiram aos alunos, além do aprendizado sobre algo novo, o desenvolvimento da empatia e o sentimento de que são capazes de transformar a realidade na qual estão inseridos e contribuir com o próximo. “A minha parte favorita foi a produção dos cachecóis. Eu gostei muito de participar da atividade. Pude contar com a ajuda do meu professor Lucas para produzir as peças”, disse Letícia Chiarello, do 6º ano.
