ALUNOS APRENDEM SOBRE SOLO COM CONSTRUÇÃO DE TERRÁRIOS

Atividade prática envolve estudantes do terceiro ano da EBM Dilso Cecchin, em Chapecó

Estudantes do terceiro ano vespertino da Escola Básica Municipal Dilso Cecchin, em Chapecó, estão aprendendo sobre os diferentes tipos de solo por meio de uma atividade prática. A proposta, desenvolvida pela professora Juliana da Silva Appelt, envolveu a construção de terrários para que os alunos acompanhem o desenvolvimento das plantas e as transformações em um pequeno ecossistema.

Os estudantes utilizaram recipientes de vidro, onde organizaram camadas de pedras, areia e terra antes do plantio das sementes. A partir da experiência, a turma poderá observar, durante as próximas semanas, as mudanças no ambiente criado e relacionar a prática aos conteúdos trabalhados em sala de aula.

Para a estudante Agatha Marcante, a atividade ajudou a compreender a importância da organização das camadas do solo. Já o aluno Saulo Malacarne Pedroso destacou os novos conhecimentos adquiridos sobre os diferentes tipos de solo e aqueles mais adequados para o cultivo.

Segundo a professora Juliana, além de reforçar os conteúdos sobre solo e cultivo de plantas, a iniciativa busca incentivar o cuidado com o meio ambiente e desenvolver nos alunos a prática da observação e do registro científico.

Foto: Divulgação/PMC

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